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帮农民向土地要效益

2020-10-28 党委宣传部   责任编辑:胡鑫 点击:[]


10月19日,吉林日报以《帮农民向土地要效益》为题,对365体育投注通榆“扶贫科技小院”进行了报道。

帮农民向土地要效益

——记吉林农业大学通榆“扶贫科技小院”



“我这片示范田有120公顷,每公顷玉米产量已经超过了26000斤,今年又是好收成。”通榆县乌兰花镇春阳村大成家庭农场负责人王天禹望着大田里即将丰收的玉米笑着说。

“原先咱们农村人种地靠的是勤快和祖辈传下来的经验,现在讲究的是科学,自从我们这扶贫科技小院里来了大专家,大伙儿种地的观念算是彻底改变了。专家们出的招真灵,让俺们这些种地人佩服。”王天禹说。


科技走进田间地头 贫困户变身产粮大户

回想起五年来自己种地的经历,王天禹觉得像是做了一场梦,“没成立扶贫科技小院之前,我种了10多公顷的玉米,每公顷产量也就10000来斤,去了开支基本都不剩钱,收入仅够解决温饱问题。成立了科技小院之后那真是翻天覆地的变化,产量翻了一番还多,是科技小院教会了我如何科学种田。”

扶贫科技小院负责人刘烁然是吉林农业大学植物营养学在读博士研究生,2015年他就跟随导师来到通榆县开展调研,了解当地农业生产和农作物种植情况,并组织开展通榆扶贫科技小院的筹建。五年来,刘烁然和他的同学们就住在村子里,与农民同吃、同住、同劳动,每天奔走在田间,运用先进的种植技术创造出一块块高产田,一块块产量翻番的示范田。

刘烁然介绍说,扶贫科技小院建在生产一线(农村、企业),是集农业科技创新、示范推广和人才培养于一体的新模式。通过研究生与科技人员驻村,开展“零距离、零时差、零门槛、零费用”服务,为农户及生产组织提供技术指导,实现农作物高产、资源高效和环境友好的农业生产,促进农民增收。同时,还可以逐步推动农村文化建设和农业经营体制变革,探索绿色农业及现代可持续农业发展之路。

五年来,中国农业大学和吉林农业大学的专家教授来通榆扶贫科技小院90余人(次),博士、硕士及本科生500余人(次)。他们以合作社和家庭农场为实践基地,带着课题来,带着成果走,理论和实践紧密相融。


农业技术传帮带 带出共同致富好日子

“‘扶贫科技小院’教会了我科学种地,让我成为高级农技师,同时也改变了我的人生格局和情怀。”在扶贫科技小院的支持和鼓励下,王天禹把学到的农业技术毫无保留地教给身边的贫困户,带动乡亲共同致富。

“2015年以前,家里种玉米一年纯收入只有3300多元,到2019年收入已经达到了27000多元,今年我种了7.6公顷玉米,收入肯定比去年还要高,日子是一天比一天好。”春阳村贫困户陈海军就是在扶贫科技小院和王天禹的帮助下学会了用科学的方法种地。

通榆县共有16个扶贫科技小院工作站,覆盖全县8乡8镇,与60家合作社和家庭农场合作,推广测土配方施肥等先进技术12项。直接帮扶贫困户660户,贫困人口1736人,为帮扶的贫困户增加产值300余万元,带动农户3000余户,增加产值2000余万元。

通榆科技小院工作站为群众提供10种作物的产业示范,示范面积2万余亩,每年可实现技术覆盖面积60万亩,每年技术辐射面积可达150万亩,仅玉米一项就增产22%—39%,累计为农民增收超过10亿元。同时,扶贫科技小院累计培训农民5000多人次,其中27人获得高级农技师等资质,46人获得新型经营主体带头人称号。


“扶贫科技小院+”模式 开拓增收致富好前景

在通榆县边昭镇五井子村,即将收获的谷子、高粱、黄豆等农作物呈现出一派勃勃生机。

“驻村帮扶工作开展以来,我们与扶贫科技小院紧密相融,开创了‘扶贫科技小院+帮扶单位+合作社+农户(贫困户)’模式并取得了明显效果。我们村的新洋丰五井子农业种植合作社,实现了从田间到工厂、到市场的转化,‘五井子’系列小米、杂粮、全麦面等农产品在市场上口碑非常好,产品远销浙江、上海。”吉林日报社驻五井子村第一书记纪德永说。

“扶贫科技小院为10户贫困户提供优质种子、化肥等,由扶贫科技小院负责人(优秀种植大户)督促这10户农民进行田间管理,重点帮助其中3户特困户。中国农业大学、吉林农业大学教授及研究生的科技培训、田间指导,带动周边30户贫困户科学种田,形成帮助3户、扶持10户、辐射30户的扶贫效应,带动农民增产增收。”刘烁然说。

五年来,扶贫科技小院的专家和研究生坚持在农业生产一线开展科技扶贫和产业扶贫,形成了“大学+政府+包保单位+涉农企业+种植大户(合作社、家庭农场)+贫困户”六位一体助力脱贫攻坚的“通榆模式”,并出版了《“科技小院”助力通榆县脱贫攻坚模式探索与实践——通榆扶贫科技小院工作纪实》一书,系统总结了助力脱贫攻坚的模式与经验,为乡村振兴贡献力量。


原文链接:http://jlrbszb.cnjiwang.com/pc/paper/c/202010/19/content_111197.html


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