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美术教育中的“有法”与“无法”——第十六期主题教学沙龙

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报告人：马丹副教授/主任

主要学术成就：

马丹，男，1969年6月出生，吉林省长春市人。现就职于东北师范大学美术学院，博士、副教授、硕士研究生导师，东北师范大学艺术理论研究中心主任，吉林省美术家协会理论艺委会副主任。

2010年1月——10月，文化部国家留学基金委员会获准，赴意大利威尼斯建筑大学作访问学者一年，研究方向：《中国意大利设计教育比较研究》。2016年6月，赴日本国东京学艺大学作短期交流，研究内容：《日中美术教育比较》。2017年文化部国家艺术基金《满族民间手工艺创新人才培养》授课专家。任现职以来主持省级以上课题3项，主编教材教材5部，发表核心及以上期刊6篇。

内容简介：

1、美术教育的困惑

2、分析归纳美术教育教学方法的种类及应用范围

3、美术教学法的应用实践分析

4、归纳与总结

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美术教育中的“有法”与“无法”——第十六期主题教学沙龙

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